Drodzy Uczniowie klas pierwszych !
Rozpoczynający naukę w liceum ogólnokształcącym, wstępujecie w zupełnie inną jakościowo rzeczywistość szkolną. Większość Waszych rówieśników przekraczających próg nowej szkoły sądzi, że wie, czego się po niej spodziewać. Najczęściej sami ją wybrali, najczęściej również informacje o niej czerpali nie tylko z ulotek, stron internetowych, ogłaszanych w prasie i innych mediach wyników rankingu, lecz przede wszystkim od starszych kolegów, którzy już do tej szkoły uczęszczają . Mimo to jednak, wiele rzeczy zaskakuje ich, powodując różnorodne problemy adaptacyjne – niektóre są niezbyt trudne i możliwe do samodzielnego rozwiązania, inne – mogą w znacznym stopniu wpłynąć na różne aspekty funkcjonowania młodego człowieka i wymagać skorzystania z pomocy. Również szkoła (rozumiana jako zespół tworzących ją ludzi – uczniów, nauczycieli i rodziców), zdając sobie sprawę z potencjalnych problemów jakie możecie spotkać na początku nauki w nowej szkole, może podjąć różnorodne działania, aby tę dla niektórych bardzo trudną sytuację ułatwić. Ważny jest tu czas , dlatego pojawiające się sytuacje problemowe, czy to w sferze emocjonalnej czy ściśle związanej z nauką zgłaszajcie, kiedy tylko zaczną się one pojawiać. Poniżej zamieszczam dla Was kilka rad, które mogą ułatwić początki w nowej grupie rówieśniczej, klasie i szkole.
Zostaliście uczniami XVI LO. GRATULUJĘ!!!
Najłatwiejsze za Wami. Teraz czeka Was ciężka praca, ale również wiele przyjemności i moc wrażeń.
Naucz się uważnego słuchania i robienia notatek. Większość nauczycieli nie będzie już dyktowała. Wyłapuj rzeczy najważniejsze i zapisuj je najlepiej czytelnie i w punktach.
Nauczyciele będą wymagać od Ciebie większej samodzielności i aktywności. Czeka Cię dużo więcej nauki niż w gimnazjum.
– Nie bój się pytać, jeżeli czegoś nie wiesz. Pamiętaj, że nie ma głupich pytań.
– Ucz się systematycznie, żeby nie narobić zaległości, szybko poprawiaj jedynki.
– Tutaj nie zaniżają ocen. To w gimnazjum je zawyżali?. Nie załamuj się niższymi ocenami.
– Picie i palenie nie przysporzy Ci dobrych przyjaźni. Teraz taki szpan jest tępiony. Nie jesteś osobą gorszą od innych, żebyś w ten sposób musiał(a) zwracać na siebie uwagę.
– Staraj się nie spóźniać na lekcję i bądź kulturalny(a). Twoje zachowanie w szkole jest tak samo ważne jak oceny.
– Pamiętaj, że aktywność na początku zapewni Ci spokój pod koniec roku.
– Staraj się nie zwracać na siebie uwagi, noś strój czysty, schludny, nie wyzywający.
– Szanuj siebie, nie daj się poniżać. O pomoc zwracaj się do wychowawcy lub pedagoga szkolnego.
– Zdarza się tak, że stare przyjaźnie kończą się w gimnazjum. Nie zrażaj się tym, szukaj nowych przyjaciół.
– Dystans między Tobą a nauczycielem nie jest taki duży, jak Ci się wydaje. Staraj się go zrozumieć tak, jak chciałbyś żeby on zrozumiał Ciebie.
– Nie poddawaj się pierwszym niepowodzeniom. Nie bądź pesymistą, myśl POZYTYWNIE.
POWODZENIA!
pedagog szkolny
Jeśli nie chcesz lub nie możesz osobiście opowiedzieć o czymś trudnym dla Ciebie – napisz na kartce, wrzuć do skrzynki przy gabinecie pedagoga lub wyślij email.
Alkoholizm jest jednym z najpoważniejszych współczesnych problemów społecznych. Alarmujące dane na temat wzrostu spożycia alkoholu wśród młodzieży i znacznego obniżenia wieku inicjacji alkoholowej, poszerzenie problematyki związanej z alkoholizmem o zagadnienie przemocy w rodzinie, chorób wywoływanych alkoholem, szkód powodowanych przez pijącą młodzież, a także ogólnego przyzwolenia społecznego na spożywanie alkoholu przez młodych ludzi powoduje, że coraz więcej miejsca w edukacji powinna zajmować z jednej strony profilaktyka alkoholowa, z drugiej zaś pomoc osobom uzależnionym i ich rodzinom. Wychodząc naprzeciw tym problemom po raz kolejny przy współpracy z Zespołem Profilaktyki Straży Miejskiej w Tarnowie zrealizowaliśmy warsztaty profilaktyczne kontynuując program „Zamień promile na ciekawsze chwile”. Pobudzenie do refleksji nad własną postawą wobec alkoholu, rozwijanie umiejętności asertywnej odmowy, poznanie mechanizmów uzależnienia i szeroko pojętych skutkach picia alkoholu to podstawy do podejmowania właściwych decyzji.
